Studiu despre educație: Performanțe scăzute pentru elevii din România

Elevii din România obțin rezultate mai slabe la matematică, citire și științe comparativ cu media elevilor din Uniunea Europeană, a declarat luni Mathias Cormann, secretarul general al Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE).

Potrivit acestuia, în România sunt și mai puțini copii înscriși la grădiniță, școală primară și gimnaziu față de media statelor membre OCDE. Datele provin din studiul internațional PISA, care analizează nivelul de pregătire al elevilor din mai multe țări.

Reprezentantul OCDE a subliniat că investițiile în educație sunt esențiale pentru îmbunătățirea rezultatelor școlare și pentru dezvoltarea economiei. Printre soluțiile propuse se numără pregătirea mai bună a profesorilor, modernizarea programelor școlare, accentul pe competențe digitale și îmbunătățirea infrastructurii din școli.

De asemenea, Cormann a menționat că este nevoie de servicii mai bune de îngrijire a copiilor, pentru ca părinții, în special mamele, să poată reveni mai ușor pe piața muncii. Totodată, tinerii ar trebui încurajați să se implice mai mult în educație și să își găsească mai ușor un loc de muncă.

Declarațiile au fost făcute cu ocazia prezentării celui mai recent studiu economic realizat de OCDE pentru România, care include recomandări pentru îmbunătățirea politicilor publice și creșterea nivelului de trai.